Prvi put je provedeno 2003. Kod učenika se ispituju znanja i sposobnosti iz triju područja: matematičke, prirodoslovne i čitalačke pismenosti. PISA ne provjerava koliko dobro učenici reproduciraju naučena znanja već koliko dobro mogu primjenjivati stečena znanja. Današnja društva ne nagrađuju pojedince za ono što znaju, već za ono što mogu učiniti sa svojim znanjem. U petom ciklusu istraživanja  u kojem je sudjelovalo 65 zemalja sudjelovala je i Hrvatska. U Hrvatskoj je metodom slučajnog uzorka  testirano 6153 učenika  iz 163 škole,  među kojima je testiran  i 21 učenik/ica iz naše škole.

Učenici  naše škole  polučili su izvanredne rezultate.
- U području matematičke pismenosti od 539 bodova,  koliko  su postigli najbolji učenici, naši učenici su postigli 499 bodova i zauzeli  6. mjesto od 163 škole.
- U području prirodoslovne pismenosti od 568 bodova,  koliko  su postigli najbolji učenici, naši učenici su postigli 505 bodova i zauzeli  13. mjesto od 163 škole.
- U području čitalačke pismenosti od 562 boda,  koliko  su postigli najbolji učenici , naši učenici su postigli 530 bodova i zauzeli  4. mjesto od 163 škole.

Za postignute rezultate Nastavničko vijeće čestita svim učenicima koji su sudjelovali u ispitivanju.