Datum objave: 22. travnja 2024.
Kategorija: Novosti

Dan hrvatske knjige

I ove smo godine obilježili 22. travnja – Dan hrvatske knjige u našoj školi. Posjetila nas je  naša knjižničarka Irma Bezmalinović iz Općinske knjižnice HRVATSKA ČITAONICA. Ona je  pripremila kviz na temu „Od Judite do Preobražaja“ za maturante (IV. a razred).

Kviz je održan na satu Hrvatskog jezika. IV. a razred je bio podijeljen u 4 ekipe. Pobjednici u kviz natjecanju su Toni Radić, Josip Glasinović i Ivo Petrić. Svaki član pobjedničke ekipe nagrađen je knjigom hrvatskog autora. Nakon kviza prof. Ljubica Kusanović održala je i kratko predavanje o značaju ovog datuma za našu književnost.

Ovaj datum je uzet za obilježavanje hrvatske knjige zato jer je toga dana Marko Marulić 1501. g. završio svoju „Juditu“. Ove se godine obilježava i 100 godina od smrti Franza Kafke (njegov „Preobražaj“ je djelo iz lektire za 4. razred) i 150 godina od rođenja Ivane Brlić Mažuranić (a tko nije pročitao njene „Priče iz davnine“ i „Šegrta Hlapića“!?):

23. travnja obilježava se i Svjetski dan knjige i autorskih prava. Tog dana su daleke 1616 .g. umrli Miguel de Cervantes i William Shakespeare. Tog dana se obilježava i NOĆ KNJIGE.

Ova godina je proglašena i GODINOM MARKA MARULIĆA (500 godina je prošlo od njegove smrti).

Pročitajte još

World Storytelling Day

World Storytelling Day

World Storytelling Day se održava svake godine oko 20. ožujka kako bi se promovirala važnost i umijeće pričanja priča koje nas podsjećaju na našu kulturnu baštinu, prenose mudrosti i pouke prethodnih generacija i potiču nas da radimo na kvalitetnim ljudskim odnosima. Ove godine tema Storytelling Daya je Deep water.
U Srednjoj školi Bol smo odlučili iskoristiti lijepo vrijeme i blizinu plaže, pa su nastavnice Petra Kokeza i Rovena Trivanović sa učenicima 2.a i 4.a razreda prva dva sata nastave provele u prirodi.
Učenici su se izmjenjivali u pričanju priča na engleskom i hrvatskom jeziku.
Učenici 2.a razreda su prepričali Ted talk: The magical science of storytelling by David JP Phillips o povezanosti prodaje proizvoda i priče koja stoji iza tog proizvoda, priču Ribar Palunko i njegova žena na engleskom jeziku, izmislili su priču na engleskom jeziku o oblutku koji živi na plaži na kojoj smo bili to jutro, ispričali su i svoju priču koju su čuli od samoga mora. Učenici 4.a su prepričavali priče o brodolomima koji su se dogodili u Jadranskom moru, uključujući i slavni hrvatski Titanic (Szent Istvan). Na kraju nastave, učenici i nastavnice su dali svoj osvrt na samu aktivnost. Opći zaključak je da nam se svidjelo raditi u prirodi, da smo se osjećali bliži jedni drugima zahvaljujući pričama koje smo čuli i da smo osvijestili kako vještina pričanja priča utječe na sve nas. Učenici 4.b su sa nastavnikom Mladenom Matijaševićem obilježili Storytelling Day pričajući priče na temu maritime folklore.

Skip to content