Povodom Dana planeta Zemlje, naša je škola organizirala malo drugačiju, iznimno dinamičnu i poučnu nastavu na otvorenom. Učenici 1.a i 3.a razreda, u pratnji svojih nastavnica engleskog jezika i geografije, Rovene Trivanović i Petre Kokeze, preselili su se iz školskih klupa ravno na plažu. Uz šum mora i svjež zrak, održana je popularna „Debata u balonu“ (Balloon Debate), i to u potpunosti na engleskom jeziku!
Za one koji ne znaju, Balloon debate je debatna igra u kojoj se sudionici nalaze u zamišljenom balonu na vrući zrak koji ubrzano gubi visinu. Kako bi balon opstao u zraku, putnici moraju izbaciti nekoga (ili nešto) iz njega, a zadatak svakog debatanta je uvjeriti publiku zašto baš on ili njegova tema zaslužuju ostati u balonu.
Debata je bila podijeljena u dva tematska kruga. U prvom krugu učenici su uskočili u uloge povijesnih i suvremenih ikona koje su obilježile svijet umjetnosti, književnosti i medija. Strastveno su se branili stavovi i povijesni značaj likova kao što su:
- William Shakespeare
- J. K. Rowling
- Oprah Winfrey
- Beyoncé
- Wolfgang Amadeus Mozart
Rasprava je bila napeta, a učenici su pokazali zavidnu razinu rječitosti i kreativnosti u pronalaženju argumenata zašto bi baš njihova povijesna ličnost trebala preživjeti pad balona.
Drugi krug bio je u potpunosti posvećen Danu planeta Zemlje te je donio ozbiljnije, ekološke teme. Učenici su ovaj put branili ključne koncepte za očuvanje naše budućnosti:
- Biodiversity (Biološka raznolikost)
- Zero waste (Život bez otpada)
- Renewable energy (Obnovljivi izvori energije)
- Plant based diet (Prehrana na biljnoj bazi)
- Climate education (Klimatsko obrazovanje)
Ovdje su do izražaja došla korelacija geografije i engleskog jezika, a učenici su kroz argumentaciju pokazali visoku ekološku svijest i razumijevanje globalnih problema.
Titulu apsolutne zvijezde dana odnio je učenik prvog razreda, Ive Eterović. Ive se posebno istaknuo svojim nevjerojatnim debatnim vještinama, sjajnim engleskim jezikom i domišljatim razlozima zbog kojih je upravo on (odnosno njegova osoba) morao ostati u balonu, osvojivši simpatije i pljesak svih prisutnih.
Ovakav oblik nastave pokazao je da se o velikim i važnim temama, poput očuvanja našeg planeta, najbolje uči kroz igru, timski rad i u neposrednom dodiru s prirodom. Bravo za učenike 1.a i 3.a te njihove mentorice na sjajnoj organizaciji!
